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영어366

9장 - 중간 언어 중간 언어 ◈ 학습자 언어 - 1960년대까지 수세기에 걸쳐 L2 학습자는 외국어에 대한 불완전한 사용자로서 이해 - 아주 느리고 또한 불완전하게 원어민의 능숙도 수준에 근접하는 과정, (Nemser, 1971) - L2 학습은 L1의 간섭 효과를 극복하는 과정으로 이해 - 과거 20세기의 수십 년 동안 L2 학습자의 여정에 대한 이러한 관점은 뚜렷한 변화를 겪음 - L1 습득에 대한 연구와 흡사한 방식으로 L2 습득에 대한 연구가 이뤄짐 - 학습자들은 오류로 가득 찬 잘못 형성된 언어의 생산자로서가 아님 - 언어 환경에 창조적, 논리적, 체계적인 습득의 단계를 거쳐 나가는 지적인 존재로서 이해 - 수많은 시행착오라는 가설 검증의 과정에서 수없이 많은 기복을 겪으며 - 학습자들은 L2 대한 인지를 바탕으.. 2022. 11. 5.
SOME PREREQUISITES FOR SPEAKING IN ANOTHER LANGUAGE ▣ Speaking ▶ SOME PREREQUISITES FOR SPEAKING IN ANOTHER LANGUAGE ■ In order to be able to speak another language and make oneself understood, it is usually not necessary to reach a perfect level of competence and control. People can communicate orally with very little linguistic knowledge when they make good use of pragmatic and sociocultural factors. However, there are many prerequisites to bec.. 2022. 11. 3.
PARTICIPATING IN ORAL INTERACTION ▣ Speaking ◈ PARTICIPATING IN ORAL INTERACTION ▶ MAINTAINING THE FLOW OF SPEECH ■ When observing the flow of speech taking place between a speaker and a hearer in the typical sequence of events, one feels amazed at the smooth way in which the roles are switched between the two and at the way ideas keep being transferred from one interactant to the other as they had carefully rehearsed the sequen.. 2022. 11. 2.
COMMUNICATION ▣ Speaking ▶ THE INTERACTIVE PERSPECTIVE OF ORAL COMMUNICATION ■ Hatch (1992) recognized the similarities between these two skills but identified three parameters that can differentiate between spoken and written discourse production: planning, contextualization, and formality. Although speech production relies on presuppositions, sociocultural rules, and speaker intention, it is usually less pl.. 2022. 11. 1.
Speaking ▣ Speaking ◈ INTRODUCTION ■ In some ways, speaking can be considered the most challenging skill since it requires command of both listening comprehension and speech production subskills (e.g., vocabulary retrieval, pronunciation, choice of a grammatical pattern, and so forth) in unpredictable, unplanned situations. On the other hand, speaking can be viewed as the most accessible skill since one .. 2022. 10. 31.
8장 - 비언어적 의사소통 언어 기능 ◈ 비언어적 의사소통 - 비언어적 기능들은 무엇보다 "보내는 양식과 "받는 양식 모두 다음을 포함: 1. 대화 관리하기 특정 신호들을 해석하기 (대화 시작하기, 관심 보여주기, 새로운 화제로 이동하기, 대화 종결하기) 2. 구두 언어에 강조 또는 "악센트" 추가하기 (특히 몸짓으로) 이러한 신체언어, 운동감각 및 기타 신호들의 의미 이해하기. 3. 다른 사람에게 긍정적인 인상 남기기("최선을 다해 장점을 부각시키기") 당신과 대화하는 사람들에 대한 인상 형성하기 4. 자신에 대한 정체성 드러내기 다른 사람의 정체성 "읽기"(사회적 지위, 직업, 열린 마음) 5. 감정과 태도 표현하기 대화에서 다른 사람의 감정과 "서브텍스트” 이해하기 (구두 언어에 “색 입히기 ; 솔직함) ▶ 신체언어학 - 모.. 2022. 10. 30.
8장 - 상호작용 능력 언어 기능 ▶ 상호작용 능력, Richard Young - 성공적인 의사소통을 위해 형태를 자유자재로 쓰는 것만으로는 부족- CC의 많은 요소가 상호작용 능력(interactional competence) 아래에 적합하게 포함- 상호작용의 개념은 사회문화적 기준, SLA를 사회 구성주의 관점에 대입하는 추세를 강조하기 적합 - 사회적 상호작용에 참여할 수 있는 능력들, Young(2011, pp. 429-430): 1. 참여 프레임워크: 성별, 사회계층, 지위, 친근함 등을 포함하여, 상호작용에서참여자들 식별하기2. 사용역(register): 친밀한 스타일, 일상적 스타일, 신중한 스타일 등(추가 정보는 아래 참고)을 포함하여, 스타일 요소들의 측면에서 상호작용의 맥락을 설명하기.3. 의미의 양식들에서 .. 2022. 10. 29.
8장 - 화용론 언어 기능 ◈ 화용론 - 언어를 이해, 표현하는 데 있는 화용적 제약은 일련의 언어적 사건에 미치는 맥락의 영향임 ▶ 사회 화용론과 화용 언어학 - L2 습득은 사회 화용론과 화용언어학 특징들에 주의를 기울일 때 매우 어려운 과업 - 문화간 요소들로 인해 이러한 화용론 형태들을 습득하는 것의 어려움은 - 연구에서 광범위하게 입증- 공손함과 격식성에서 차이들은 특히 민감 - 문법적 지식, 또는 언어의 조직적 규칙들은 - L2의 화용 언어학 특징들을 학습하는 데 있어 필수적 - 그러나 문법은 표면상 끝없이 이어지는 화학 제한들의 목록을 따라잡아야 하는 복잡성과 비교할 때 - 많은 것들 중에 단 하나의 차원일 뿐임 1. 호칭 형식(대화에서 또 다른 사람을 부르는 방식)은 독일어 같은 언어(Belz & King.. 2022. 10. 28.
8장 - 담화분석 언어 기능 ▶ 담화 분석 - 성공적인 상호작용은 목적을 달성하기 위한 언어 형태들의 사용을 필요 - 상호작용 능력의 구인은 의사소통의 여러 측면들-담화, 대화, 스타일, 화용 관습의 특성 - 심지어는 비언어적 의사소통의 장소-을 이해하기 위한 맥락을 제공 - 기술적 측면에서 담화는 문장을 넘어 확장되는 단어들의 연결 - 단일 문장은 맥락을 고려하지 않고는 완전하게 분석되기 어려움 - 사실상 어떤 상호작용 의사소통도 단일 문장으로 이루어질 수 없음 - 때문에, 상호 연관되고 응집되는 담화에서 문장들을 함께 연결 - 대부분의 구어에서, 우리의 담화는 또 다른 사람과의 대화들로 특징지어짐 - 한 명의 참여자가 말하는 문장은 이를 기반으로 한 또 다른 참여자의 문장으로 이어짐 - 언어의 생산과 이해는 단일 문장.. 2022. 10. 27.
8장 - 언어기능 언어 기능 ▶ 의사소통 능력에 관한 Bachman의 모델 - 언어의 여러 기능을 조작하는 능력인 언표내적(illocutionary) 능력 포함 - 담화적, 사회언어적 능력 안에 포함시킨 구성요소, Canal&Swain(1980) - 기능(function): 언어를 사용해 달성하려는 목적을 의미 - 예: 서술하기, 요구하기, 응답하기, 인사하기, 작별 인사하기 등 - 이러한 기능은 형태소, 어휘, 문법 규칙, 담화 규칙 같은 능력과 언어의 형태(form) 없이 도달 불가 - 형태가 언어를 외적으로 구현한 것 - 기능은 언어 형태를 구체적으로 실현한 것 - 언어 기능은 때로는 언어 형태와 직접적인 관계 - “이것은 얼마죠?”라 의사소통 능력 형태는 대개 질문의 기능 수행 - "그가 차를 샀다”라는 형태는 서.. 2022. 10. 26.
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