주제중심교수법(Theme-based Instruction)

주제중심 교수법(Theme-based Instruction)

- 화제중심교수법이라고도 함

- 내용중심교수법(Content-based Instruction)의 한 가지

- 주제(내용)만큼 언어를 사용한 의사소통에도 비중을 둠

 

 

 

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▶ 수업의 실제

① 흥미 있는 주제로 통합적 학습

- 흥미있는 주제 선정

- 주제와 관련된 기사나 책을 읽고 논의하고 해결안 제안

- 논의한 주제에 관한 쓰기 숙제

- 영어로 읽고 토의하여 씀

- 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 통합적 학습

 

② 주제중심 교수학습활동을 응용하여 지도

- 토론: 주제와 관련된 기사를 읽고 토론하고 글을 씀

- 연구 프로젝트 시행: 팀을 구성해서 자료를 찾아 수집하고 종합한 내용을 발표하거나 소논문 작성

- 작품 만들기: 주제와 관련하여 학습자가 직접 드라마, 인터뷰, 신문기사 등의 소책자 완성

- 현장학습: 현장 학습 이전에 자료를 읽거나 조사하고, 현장에 다녀와서 결과 요약

- 시뮬레이션 게임: 주제와 관련하여 시나리오 만들고 게임 구성

 

 

 

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▶ 교수방법 특징

- 학습자의 관심사를 주제로 함

- 언어가 의미 있는 학습 상황에서 제공

- 학습자의 호기심과 학습동기 자극

- 학습과정에서 다양한 접촉을 통해 언어 지식뿐만 아니라 사회적 문화적 지식 습득

- 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기를 통합적으로 학습하고 기능 간에 습득을 촉진

 

 

 

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▶ 주제중심 교수법은 내용중심교수법과 비슷합니다. 그러나 주제중심교수법은 학생들의 관심사로 주제를 정합니다. 선생님과 학생이 같이 연구하므로 선생님이 내용 중심 교수법처럼 그 분야에 전문과목 선생님이 아니어도 괜찮습니다.