728x90 반응형 영어/PLLT96 8장 - 코퍼스 언어 기능◈ 코퍼스 분석- 지난 10여 년에 걸쳐 놀라운 성장과 관심을 경험한 담화 분석의 한 분야는 바로 코퍼스(corpus) 분석- 언어의 컴퓨터 분석을 활용하는 언어학 연구 접근 McEnery와 Xiao(2011)에 따르면, 코퍼스 분석의 큰 강점은 “수많은 화자들 [그리고 필자들]의 직관들을 한데 모으고 언어학적 분석을 더 객관적으로 만드는 그 자체의 경험적 특성이다”(p. 364). 코퍼스는 “텍스트들(작성된 글, 전사된 말, 또는 둘 다)의 뭉치이며, 전자 형태로 저장되고 컴퓨터 소프트웨어 프로그램의 도움으로 분석된다”(Conrad, 2005, p. 393). 코퍼스 언어학에서 강조되는 것은 자연 발생 언어, 즉, 의사소통 목적을 위해 언어 사용자들에 의해 생성되는 텍스트들이다. 코퍼스는 각종.. 2024. 9. 4. 10장 - 제2언어 습득의 여섯 가지 관점(역동성 체계 이론) 제2언어 습득의 다양한 관점 정리 ◈ 제2언어 습득의 여섯 가지 관점 ◆ 성숙 기반 접근법들 - 언어 습득, 특히 모국어 습득에 대한 최초의 주장들 가운데 하나는 언어 습득의 생득적 특징에 대한 것 - 이는 Chomsky(1964)와 McNeill(1966), 그리고 몇몇 다른 이들의 연구에서 제시 - 이들은 가상적인 언어 습득 장치의 제안을 통해, - 모든 사람들은 “자연스러운” 언어 습득을 할 수 있는 선천적인 능력을 갖고 태어난다고 주장 - L2 습득에 있어서도 성숙(maturation)에 기반한 주장들이 계속해서 나타남 ▣ 입력 가설 ▣ 인지주의 모형들 ▣ 사회문화적 관점들 ▣ 정체성 접근법 ▣ 생태학적인 관점들 ▣ 역동성 체계 이론 - James Gleick의 1987년도 책인 『카오스: 새로운.. 2022. 11. 21. 10장 - 제2언어 습득의 여섯 가지 관점(생태학적인 관점들) 제2언어 습득의 다양한 관점 정리 ◈ 제2언어 습득의 여섯 가지 관점 ◆ 성숙 기반 접근법들 - 언어 습득, 특히 모국어 습득에 대한 최초의 주장들 가운데 하나는 언어 습득의 생득적 특징에 대한 것 - 이는 Chomsky(1964)와 McNeill(1966), 그리고 몇몇 다른 이들의 연구에서 제시 - 이들은 가상적인 언어 습득 장치의 제안을 통해, - 모든 사람들은 “자연스러운” 언어 습득을 할 수 있는 선천적인 능력을 갖고 태어난다고 주장 - L2 습득에 있어서도 성숙(maturation)에 기반한 주장들이 계속해서 나타남 ▣ 입력 가설 ▣ 인지주의 모형들 ▣ 사회문화적 관점들 ▣ 정체성 접근법 ▣ 생태학적인 관점들 - 생태학이란 본질주의(essentialism)의 단선형 관계에서 볼 수 있는 단순 .. 2022. 11. 20. 10장 - 제2언어 습득의 여섯 가지 관점(정체성 접근법) 제2언어 습득의 다양한 관점 정리 ◈ 제2언어 습득의 여섯 가지 관점 ◆ 성숙 기반 접근법들 - 언어 습득, 특히 모국어 습득에 대한 최초의 주장들 가운데 하나는 언어 습득의 생득적 특징에 대한 것 - 이는 Chomsky(1964)와 McNeill(1966), 그리고 몇몇 다른 이들의 연구에서 제시 - 이들은 가상적인 언어 습득 장치의 제안을 통해, - 모든 사람들은 “자연스러운” 언어 습득을 할 수 있는 선천적인 능력을 갖고 태어난다고 주장 - L2 습득에 있어서도 성숙(maturation)에 기반한 주장들이 계속해서 나타남 ▣ 입력 가설 ▣ 인지주의 모형들 ▣ 사회문화적 관점들 ▣ 정체성 접근법 - 모든 인간의 활동, 특히 사람이 다른 이들과 상호활동을 하는 언어적 의사소통과 밀접히 관련 - 정체성 .. 2022. 11. 19. 10장 - 제2언어 습득의 여섯 가지 관점(사회문화적 관점들) 제2언어 습득의 다양한 관점 정리 ◈ 제2언어 습득의 여섯 가지 관점 ◆ 성숙 기반 접근법들 - 언어 습득, 특히 모국어 습득에 대한 최초의 주장들 가운데 하나는 언어 습득의 생득적 특징에 대한 것 - 이는 Chomsky(1964)와 McNeill(1966), 그리고 몇몇 다른 이들의 연구에서 제시 - 이들은 가상적인 언어 습득 장치의 제안을 통해, - 모든 사람들은 “자연스러운” 언어 습득을 할 수 있는 선천적인 능력을 갖고 태어난다고 주장 - L2 습득에 있어서도 성숙(maturation)에 기반한 주장들이 계속해서 나타남 ▣ 입력 가설 ▣ 인지주의 모형들 ▣ 사회문화적 관점들 - 1990년대에는 “사회적 전환"으로 L2 습득 연구의 모멘텀이 모아짐 - 사회문화적 관점은 개인으로서의 학습자에 초점을 .. 2022. 11. 18. 10장 - 제2언어 습득의 여섯 가지 관점(인지주의 모형들) 제2언어 습득의 다양한 관점 정리 ◈ 제2언어 습득의 여섯 가지 관점 ◆ 성숙 기반 접근법들 - 언어 습득, 특히 모국어 습득에 대한 최초의 주장들 가운데 하나는 언어 습득의 생득적 특징에 대한 것 - 이는 Chomsky(1964)와 McNeill(1966), 그리고 몇몇 다른 이들의 연구에서 제시 - 이들은 가상적인 언어 습득 장치의 제안을 통해, - 모든 사람들은 “자연스러운” 언어 습득을 할 수 있는 선천적인 능력을 갖고 태어난다고 주장 - L2 습득에 있어서도 성숙(maturation)에 기반한 주장들이 계속해서 나타남 ▣ 입력 가설 Stephen Krashen(1977, 1981,1982, 1985, 1992, 1997) ▣ 인지주의 모형들 ▶ 주의력 처리 모형 - 1960년대에는 인지 심리학 .. 2022. 11. 17. 10장 - 제2언어 습득의 여섯 가지 관점(입력가설) 제2언어 습득의 다양한 관점 정리 ◈ 제2언어 습득의 여섯 가지 관점 ◆ 성숙 기반 접근법들 - 언어 습득, 특히 모국어 습득에 대한 최초의 주장들 가운데 하나는 언어 습득의 생득적 특징에 대한 것 - 이는 Chomsky(1964)와 McNeill(1966), 그리고 몇몇 다른 이들의 연구에서 제시 - 이들은 가상적인 언어 습득 장치의 제안을 통해, - 모든 사람들은 “자연스러운” 언어 습득을 할 수 있는 선천적인 능력을 갖고 태어난다고 주장 - L2 습득에 있어서도 성숙(maturation)에 기반한 주장들이 계속해서 나타남 ▶ 입력 가설 Stephen Krashen(1977, 1981,1982, 1985, 1992, 1997) - 이 관점에서 가장 많은 논란을 겪은 모형 가운데 하나 Stephen K.. 2022. 11. 16. 10장 - 제2언어 습득의 다양한 관점 정리 제2언어 습득의 다양한 관점 정리 ▶ Diane Larsen-Freeman(1997) 혼돈 복잡성(chaos-complexity) 이론을 바탕으로 한 주의 사항 1. 잘못된 이분법을 경계 - 상보성(complementarity) - 포괄성(inclusiveness) - 상호연결(interface) 부분을 찾아야 함 2. 이론을 세울 때에는 단선적이고 인과관계에 의한 접근을 경계 - L2 습득은 상호작용하는 수많은 요인들을 포함하는 매우 복잡한 과정이기에 - L2 습득의 어떤 결과에 대한 원인이 하나라고 단정하기는 어려움 3. 과잉 일반화를 경계 - L2 학습에서 가장 사소하고, 보기에 가장 중요하지 않은 요인이 중요한 것일 수도 있음 4. 반대로 또한 환원주의적(reductionist) 사고를 경계 - .. 2022. 11. 15. 9장 - 오류 처리 중간 언어 ◈ 오류 처리: 형태 초점 접근 ▶ 역사적 고찰 - 역사적으로 언어 교실에서의 오류 처리는 중요한 논의 주제 - 행동주의적 모델이 유행하던 때에는 오류의 회피에 대해 초점을 맞춤 - 언어 교수는 반복, 과잉학습, 암기 등을 통하여 처음부터 “올바르게 하는 것"에 강조 - 1970년대에 이르러 새로운 형태의 많은 방법론들이 오류에 대해 자유방임주의적 입장 - 학습자의 자연스러운 처리 과정이 궁극적으로 습득으로 이르게 할 것이라는 가정에 기반 - 의사소통 중심 언어교수법(communicative language teaching)과 - 과업 중심 교수법(task-based instruction) 등을 포함한 현재의 입장에서는 - 형태(그리고 오류)에 대한 주목과 의미에 대한 주목 사이의 적절한 균형.. 2022. 11. 8. 9장 - 어려움의 원인 중간 언어 ◈ 어려움의 원인▶ 모국어 전이 - 1950년대 몇몇의 언어학자들은 Fries(1952)의 슬롯-필러(slot-filler) 문법과 같은 구조주의 언어학의 도구를 통해 언어학자가 L1와 L2 시스템을 과학적으로 기술하여 양자 간의 언어간 전이(interlingual transfer)의 정도를 결정할 수 있을 것이라 생각- 행동주의는 인간 행동이 그 하부의 작은 부분들과 하부들의 총합이며- 언어 학습은 그러한 개별적인 단위들의 전부를 학습하는 것으로 여겨질 수 있다고 여김 ▶ 대조 분석 가설 - L1과 L2의 분석 및 비교가 가지는 예측 타당도는- 1950년대 인기를 끌었던 대조 분석 가설(contrastive analysis hypothesis)로 알려지게 됨 (Lado, 1957)- 인간.. 2022. 11. 7. 이전 1 2 3 4 ··· 10 다음 728x90 반응형
